Preferencje czytelnicze uczniów klas I

Próba odpowiedzi na pytanie, jakie preferencje czytelnicze mają uczniowie klas pierwszych naszej szkoły

(na podstawie analizy przeprowadzonych ankiet)

Czym zajmują się uczniowie klas pierwszych w czasie wolnym?

Jak wynika z przeprowadzonych ankiet, najwięcej osób (tutaj nie ma zaskoczenia) - 15 korzysta z komputera, słuchaniem muzyki zajmuje się - 11, spotyka się ze znajomymi - 9, ogląda telewizję (filmy) także - 9, gra w piłkę - 7, uprawia sport - 6, uczy się - 5, czyta - 5, śpi - 4, łowi ryby - 2, jeździ na rowerze - 2, fotografuje - 2. Pojedyncze odpowiedzi wskazywały na: rozmowę z bliskimi, grę na gitarze, uczenie się języków, oglądanie meczów, rysowanie, zajmowanie się kotami - psem, gry video, odpoczynek, grę na pianinie, grafikę komputerową, montaż – edycję filmów. 

Największa liczba uczniów spędza wolny czas przy komputerze, a ile w przybliżeniu godzin dziennie?

Zaskakujące i raczej niemożliwe wydają się odpowiedzi 4 osób, które w ogóle nie spędzają czasu przed komputerem. Około 1 godzinę dziennie korzysta z komputera 14 uczniów, najwięcej – 28 uczniów 2-3 godziny, 11 uczniów 4-5 godzin i 8 uczniów 6 godzin i więcej.

W jaki sposób uczniowie pozyskują książki do czytania?

Najwięcej osób wypożycza je z bibliotek – 33, drugim źródłem pozyskiwania książek jest zakup – 26. Od znajomych pożycza książki 17 osób, a z Internetu pozyskuje je 12 osób.

Jeśli chodzi o ilość przeczytanych książek w ostatnim roku, sytuacja przedstawia się następująco:

0 – 8 uczniów

1-5 – 15 uczniów

6-10 – 19 uczniów

11-15 – 6 uczniów

16-20 – 12 uczniów

21-30 – 9 uczniów

30 i więcej – 4 uczniów

Jakie czasopisma czytają uczniowie?

Niestety największa liczba osób, aż 27 nie wskazała żadnego tytułu. Na pierwszym miejscu uplansowało się „Bravo” - 6 osób; dalej: CD-Action, Cogito, Avanti, Gazeta Wyborcza po 3 osoby; następnie: Newsweek, PC World, Młody Technik, Pani Domu, Bravo Sport, Tele Gazeta po 2 osoby. Pojedyncze odpowiedzi podawały: Dziennik Wschodni, Słowo Podlasia, Focus, PC Format, Chip, Glamour, Ell, Party, Show, Dobre Rady, Z życia wzięte, Sukcesy i porażki, Kuchnia Polska, Psy

Z jakich bibliotek uczniowie korzystają ?

Z bibliotek publicznych korzysta 25 uczniów, z bibliotek szkolnych 24, z bibliotek internetowych 5, z biblioteki pedagogicznej 1, a 23 uczniów w ogóle nie korzysta z bibliotek.

Jakiego rodzaju zbiory według uczniów powinny znajdować się w bibliotece szkolnej?

Najwięcej, bo po 5 uczniów uzyskały propozycje wskazujące na: literaturę fantasy, literaturę młodzieżową i lektury. Następne to: książki przygodowe, popularnonaukowe i różnego typu – po 4 głosy. Natomiast po 3 głosy zostały oddane na: literaturę popularnonaukową, współczesną i horrory. Pojedynczo zostały wytypowane: repetytoria, zbiory zadań, podręczniki, powieści, nowości, kryminały, biografie, poradniki, książki edukacyjne

Skąd pierwszoklasiści dowiadują się, że jakąś książkę warto przeczytać?

Głównym źródłem tej wiedzy są koledzy i znajomi – tak wskazało 35 uczniów. Następnie – 19 uczniów wytypowało Internet, po 2 uczniów wskazało szkołę, nauczycieli, czytanie recenzji. Inne źródła to: biblioteka, księgarnia, gazety.

Książki i autorzy polecani przez uczniów klas pierwszych kolegom:

A. Sapkowski – saga o Wiedźminie

J. Rowling – seria o Harrym Potterze

J. Tolkien – Władca Pierścieni

S. Meyer – Zmierzch

H. Sienkiewicz – Potop, Quo vadis

J. Domagalik – Koniec wakacji

S. King - Carrie

P.C. Cast, K. Cast – cykl Dom nocy

D. Brown – Kod Leonarda da Vinci, Cyfrowa twierdza, Anioły i demony

A. Pilipiuk – Kroniki Jakuba Wędrowycza

R. Riordan – seria powieści na podstawie mitologii

T. Prattchet – Świat Dysku

Ch. Paolini – Eragon

S. Becket – Szepty zmarłych

B. Rosiek -Pamiętnik narkomanki

J. Austin -Duma i uprzedzenie

A. Mickiewicz

M. Białoszwski

M. Cabot

K.K. Baczyński

P. Jasienica

Sz. Hołownia

Z analizy przeprowadzonych ankiet wyłania się taki oto obraz potencjalnego użytkownika biblioteki szkolnej:

• nie jest zaskoczeniem, że uczniowie najwięcej wolnego czasu spędzają przed komputerem, a spędzają go dość dużo w ciągu dnia (może nawet za dużo). Cieszy to, że pierwszoklasiści mają tak różnorodne zainteresowania i hobby;
• połowa przebadanych uczniów korzysta z usług bibliotek, głównie publicznych i szkolnych;
• całkiem przyzwoicie prezentują się wyniki dotyczące ilości przeczytanych książek w ciągu roku – najwięcej odpowiedzi padło w granicach 6-10 książek;
• połowa badanych czyta czasopisma, a mogłoby więcej;
• uczniowie w bibliotece szkolnej najchętniej widzieliby literaturę fantasy i książki młodzieżowe oraz lektury, szkoda że prawie połowa badanych nie wyraziła zdania w tej kwestii;
• książki, które uczniowie poleciliby swoim kolegom to na pierwszym miejscu fantasy(saga o Wiedźminie, seria o Harrym Potterze, Władca Pierścieni) i horrory (S. Meyer, S. King) oraz klasyka (H. Sienkiewicz, A. Mickiewicz – 2 uczniów podało o zgrozo! „Potop” A. Mickiewicza), zasmuca fakt, że ¼ młodzieży nie podała żadnego tytułu;
• najczęstszym źródłem informacji o książkach, które warto przeczytać są rówieśnicy i oczywiście wszechobecny internet.