Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2015

W październiku biblioteki szkolne tradycyjnie już obchodzą swoje święto. W tym roku przyświeca mu hasło: "Biblioteki szkolne rządzą".  Nasza biblioteka wraz z uczniami klasy I a i II a postanowiła w tym miesiącu:

• zaprosić przedszkolakow do odwiedzenia naszej biblioteki, w ramach realizowanego programu "PoczytajMY",
• zachęcić uczniow do udziału w IV Szkolnym konkursie fotograficznym, w tym roku tematyka konkursu to "Idealny moment",
• zaprezentować wystawę p.t. "Literacki Nobel 2015".

Zapraszamy do aktywnego udziału w organizowanych przedsięwzięciach.

Książki z wyspy bezludnej

Za oknami późna jesień, mało słońca, szaro i ponuro, a w naszej czytelni króluje palma rodem z tropików, którą uczniowie wykonali w październiku z okazji Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. Na pniu palmy można zawieszać karteczki z tytułami oraz krótkimi opisami książek, które czytelnicy chcieliby zabrać se sobą na wyspę bezludną.

 



Opisy książek, choć krótkie, zachęcają do lektury. Oto one:

• Na bezludną wyspę zabrałabym książkę "Moonwalk", autobiografię Michaela Jacksona, ponieważ jest to mój ulubiony artysta. Ta książka jest pełna zdjęć i ciekawostek. Pozwala spojrzeć na życie piosenkarza z innej strony. Z przyjemnością tę książkę czytam i czytać będę jeszcze wiele razy.

• Saga o Wiedźminie, ponieważ mnie wciągnęła i przeczytałem wszystkie części, świetnie ukazany jest w niej świat fantazy. To nie książka, to cały świat.
• Na bezludną wyspę zabrałabym książkę autorstwa J.K. Rowlling pt. "Harry Potter i więzień Azkabanu", ponieważ według mnie jest to najlepsza część pośród wszystkich tomów. Czytałam ją trzy razy i to jeszcze nie koniec. Myślę, że byłby to dobry wybór, gdyż nigdy mi się ona nie znudzi.
• Lee Child "Echo w płomieniach" - genialny kryminał
• "Wieszać każdy może" Andrzeja Pilipiuka, ponieważ zawiera opisy swojskiej wsi lubelskiej.
• Na bezludną wyspę zabrałabym książkę "Szeptem" autorstwa Becci Fitzpatrick. Saga "Szeptem" jest niezwykle interesującą serią książek, którą czytałam wielokrotnie i z chęcią sięgnę po nie kolejny raz. Jest to książka pełna tajemnic i niespodziewanych zwrotów akcji. Będąc na bezludnej wyspie, mają przy sobie tę książkę z pewnością nie odczułabym nudy.
• Cassandra Clare "Miasto niebiańskiego ognia" - wspaniała książka
• Na bezludną wyspę zabrałbym Biblię. Jest to obszerna księga, więc w wolnym czasie, którego miałbym bardzo dużo, mogłabym ją czytać. Poza tym za każdym razem, gdy ją czytamy, mamy inne interpretacje i wnioski z niej wyciągnięte.
• "Nędznicy" Wiktor Hugo - książka ta jest dla mnie pewnego rodzaju skarbcem, w którym zamknięto najważniejsze dla mnie wartości. Gdybym został skazany na samotność, utraciwszy wszystko chciałbym ją mieć, aby przypominała o rzeczach, uczuciach, które są miernikiem wartości mojego życia.
• Na bezludną wyspę zabrałabym książkę pt. "Oskar i pani Róża". Wybrałabym tę książkę ze względu na jej wydźwięk emocjonalny. Jest to jedna z niewielu książek, którą przeczytałam kilkakrotnie i z przyjemnością mogłabym to uczynić ponownie. Oskar to mały chłopiec borykający się ze śmiertelną chorobą, jednak te wydarzenia nie załamują chłopca tak jak jego rodziców. Książka ta jest przepiękną opowieścią o mierzeniu się z nieuniknionym, czyli śmiercią.
• "Robinson Cruzoe" - pobudza wyobraźnię, może pomoc w ciężkiej sytuacji odnaleźć sposób na rozwiązanie problemów.
• Na bezludną wyspę zabrałabym książkę autorstwa J.R. Ward pt. "Ofiara krwi". Jest to drugi tom z sagi "Bractwo Czarnego Sztyletu". Jest to moja ulubiona książka spośród serii i chociaż przeczytałam ją kilkakrotnie, nie nudzi mi się. Za każdym razem wywołuje u mnie tak samo silne emocje.
• Seria "Jutro" - opowiada o przygodach, które są dość nietypowe dla młodej grupy osób.
• Na bezludną wyspę zabrałbym jedną książkę z serii "Harry Potter". Jest to książka bardzo ciekawa i ucząca radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Na pewno pomogłaby mi przetrwać, mogłabym ją wtedy jeszcze lepiej zrozumieć.
• Adam Mickiewicz "Dziady" cz. II - ponieważ uwielbiam motywy duchów i postaci niematerialnych w książkach.
• Na bezludna wyspę zabrałbym poradnik przetrwania. Nauczyłbym się jak przeżyć, wiedziałbym co jeść i pić, jak zrobić schronienie, broń oraz wiedziałbym jak się nie zanudzić.

 Natomiast nauczyciele czytaliby na wyspie bezludnej takie książki jak:

• "Hrabia Monte Christo" Aleksander Dumas - 3 osoby
• "Mistrz i Małgorzata" Michaił Bułhakow - 2 osoby
• "Śmierć pięknych saren" Ota Pavel
• "Elementarz dla najmłodszego, średniaka i starszego" Jan Twardowski
• Przewodniki turystyczne

Jeśli ktoś ma jeszcze jakieś propozycje, to zapraszam do wzięcia udziału w sondzie.

"Kto czyta książki, ten żyje podwójnie"

Pod takim hasłem w tym roku rozpoczynają się obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. Nasza biblioteka włącza się także do świętowania i wraz z klasą II a przygotowała nasępujące propozycje:

• III Szkolny Konkurs Fotograficzny p.h. "Jesienne inspiracje z książką"
• przeprowadzenie sondażu wśród uczniów: "Jaką książkę zabrałbyś na wyspę bezludną i dlaczego?" - uczniowie wykonali już scenografię do tego zadania, jest to palma mająca 2 metry wysokości, pod którą można usiąść i napisać lub opowiedzieć o swojej ulubionej książce - najciekawsze odpowiedzi zostaną nagrodzone
• zabawy literackie: poczta literacka, limeryki, tautogramy przeprowadzone wśród uczniów na zajęciach bibliotecznych

Zachęcam Was do zaglądania do biblioteki i wzięcia udziału w akcji promującej książki i biblioteki. Nawiązując do hasła konkursu warto odkryć swoje drugie życie, którym może być książka, bo ten kto nie czyta przeżyje tylko swoje życie, a czytający przeżyje więcej.

Inscenizacja "Biblioteki szkolne - bramy do życia"

 W świetlicy szkolnej, 16 października, odbyło się przedstawienie pt. "Biblioteki szkolne - bramy do życia". Było ono wizualizacją hasła Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych, wykonaną według pomysłu Justyny Golonka z klasy II a.
W przedstawieniu wzięli udział uczniowie klas pierwszych:

• Eliza Darczuk, Martyna Jaszcz i Dawid Walenciuk z klasy I a; 
• Michał Turek i Eliasz Panek z I d;
• Piotr Bronikowski, Michał Jastrzębski i Konrad Sikora z klasy I e.

Chciałam serdecznie podziękować wszystkim za udział w inscenizacji promującej  książkę i bibliotekę.

  

 

Uczniowie czytają fragmenty wybranych przez siebie książek tworząc "Bibliotekę Babel". 

Michał odczytuje fragment eseju "O bibliotece" U. Eco, w ktorym autor powołuje się na fragment opowiadania "Biblioteka Babel" pochodzącego ze zbioru "Fikcje" J. L. Borgesa :

"Wszechświat (który inni nazywają Biblioteką) składa się z nieokreślonej i być może nieskończonej, liczby sześciobocznych galerii, z obszernymi studniami wentylacyjnymi w środku, ogrodzonymi bardzo niskimi balustradami. Z każdej galerii widać piętra niższe i wyższe: nieskończenie..."

 

Uczniowie tworzą "bramę do życia"

 Rozdanie publiczności zakładek z informacją o święcie bibliotek i cytatami o książkach i czytaniu

Jeszcze zdjęcie "sprawców" inscenizacji

"Podaruj książkę bibliotece"

Z okazji trwającego w październiku

Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych

zachęcamy Was do wzięcia udziału w akcji:

„Podaruj książkę bibliotece”

Jeśli masz w domu książki 

(przydatne w naszej bibliotece szkolnej),

które już przeczytałeś i nie będą Ci potrzebne,

przynieś je do biblioteki.

W każdej podarowanej książce 

umieścimy informację o Darczyńcy.

Książki te będą wyeksponowane 

na oddzielnej półce w bibliotece.

Zbiórka książek będzie trwała do końca 2013 roku.

Przeczytałeś ciekawą książkę?

Daj szansę przeczytać ją innym!

Mile widziane będą powieści z literatury wspołczesnej, także klasyka i lektury.

"Biblioteki szkolne - bramy do życia"

Zaczął się październik, a wraz z nim całomiesięczne obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych. W tym roku hasłem promującym biblioteki, książki i czytelnictwo jest: „Biblioteki szkolne – bramy do życia”. W związku z tym biblioteka szkolna i uczniowie klasy II a (przy współudziale uczniów klas pierwszych) przygotowali takie oto propozycje na ten świąteczny miesiąc:

• Przedstawienie obrazujące hasło „Biblioteki szkolne – bramy do życia”,
• Udział w programie „Poczytaj mi, przyjacielu”, polegającym na czytaniu książek przez uczniów przedszkolakom,ogłoszenie 
• Konkursu na Demotywator Literacki,
• zbiórka książek dla biblioteki ph. „Podaruj książkę bibliotece”.

O szczegółach tych propozycji będziecie informowani w ogłoszeniach zamieszczanych na tablicach ogłoszeń oraz stronie szkoły i blogu biblioteki.

Zachęcam Was do włączenia się w obchody święta biblioteki i udziału w organizowanych akcjach.

Szkoła i nauka w uczniowskich lepiejach

W związku z dzisiejszym Świętem mam dla Was żartobliwe lub refleksyjne wierszyki - lepieje szkolne, których autorami są uczniowie naszej szkoły. Powstały one na zajęciach w bibliotece, w ramach obchodów Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych.

Jeszcze przypomnienie czym jest lepiej, inaczej lepiuch -

krótki, jednozdaniowy, często nonsensowny, groteskowy wierszyk, składający się z dwóch wersów. Pierwszy wers zaczyna się słowem "Lepiej", a drugi "niż lub "niźli". Standardowo, każda z obu linijek lepieja zawiera 8 sylab.
Wynalezienie tej formy przypisuje się Wisławie Szymborskiej, natomiast nazwę temu gatunkowi nadał jej sekretarz Michał Rusinek.
Celem lepieja jest ukazanie lepszej alternatywy od jakiejś możliwości kulinarnej.
Lepiej jako forma literacka wyewoluował do porównywania dwóch opcji niezwiązanych z jedzeniem czy ofertą kulinarną i pokazujących, że nigdy nie jest tak źle, żeby nie mogło być gorzej.
Lepieje stały się formą gry słownej i improwizacji satyryczno-poetyckiej. 

Oto lepieje uczniów:

Lepiej topić się w basenie,

niż z historii mieć spóźnienie.

K.W. I K.K., Ic

Lepiej biegać po boisku,

niż rozmawiać po rosyjsku.

Monika,Ic

Lepiej uczyć się dziś w klasie,

niż w Biedronce być na kasie.

Monika, Ic

Lepiej jest mieć z matmy dwóje,

niż podlewać później tuje.

Justyna, Ia

Lepiej jest posiedzieć w ciszy,

niż się głowić przy tablicy.

Justyna, Ia

Lepiej chodzić na humana,

niż się uczyć matmy z rana.

Marcin, Ia

Lepiej uczyć się wymowy,

niż w południe kopać rowy.

Hubert, I b

Lepiej robić prace w domu,

niż spisywać po kryjomu.

Hubert, Ib

Lepiej już być anemikiem,

niż opychać się sernikiem.

Mateusz, Ib

Lepiej jest mieć książek regał pełny,

niż przemyślać ciągle swoje błędy.

Lepiej mówić czystą prawdę,

niźli kłamać bardzo marnie.

Ola, IId

Lepiej chodzić na biologię,

niż sprzedawać w sklepie spodnie.

Paulina, IId

Zachęcam do czytania i pisania lepiejów - zajęcie przyjemne (świetna zabawa) i pożyteczne (rozwija wyobraźnię literacką). 

Biblioteki szkolne – kluczem do przeszłości, teraźniejszości i przyszłości

Tytuł posta to jednocześnie hasło tegorocznego Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych obchodzonego jak co roku w październiku w bibliotekach szkolnych na całym świecie. Z tej okazji w naszej bibliotece będą organizowane zajęcia związane z promocją biblioteki i jej zbiorów, ale nie tylko.

Zaplanowane zostały takie działania jak:

• szkolny konkurs fotograficzny,
• głośne czytanie fragmentów książek,
• słuchanie książek (audiobooki),
• zabawy literackie – tworzenie krótkich utworów literackich, inspirowanych m.in.  twórczością Wisławy Szymborskiej 
• wyjście na wystawę plastyczną do Parczewskiego Domu Kultury
• gra w scrabble
  
  
  Regulamin konkursu fotograficznego ukaże się niebawem. Zapraszam i zachęcam do udziału w powyższych przedsięwzięciach.